Formare chi educa significa investire nel presente e nel futuro della scuola. È con questo obiettivo che AFP Patronato San Vincenzo di Bergamo ha promosso il suo 5° Catalogo Online, confermandosi anche per l’anno formativo 2025/2026 un punto di riferimento per docenti, educatori e professionisti interessati ad approfondire temi pedagogici attuali e strumenti concreti per il lavoro quotidiano in classe.

Sotto la guida della responsabile Grazia Zucchetti e grazie alla collaborazione con Daniela Noris, direttrice dell’Ufficio per la Pastorale Scolastica della Diocesi di Bergamo, il catalogo ha proposto percorsi capaci di unire qualità dei contenuti, attenzione ai bisogni della scuola e flessibilità organizzativa.

I numeri di un successo condiviso

Il monitoraggio delle iscrizioni restituisce un dato molto significativo: il Catalogo Online AFP ha raccolto 1.399 iscrizioni complessive nei 15 corsi effettivamente realizzati, a cui si aggiunge un percorso annullato per indisponibilità del formatore.

Di queste iscrizioni, 1.358 provengono da partecipanti esterni ad AFP Patronato San Vincenzo, mentre 41 sono state registrate da personale AFP. Un segnale chiaro della capacità della proposta di intercettare un bisogno diffuso di aggiornamento e autoformazione.

Particolarmente apprezzati sono stati i corsi gratuiti, come Vasi da riempire, fuochi da accendere, che ha raggiunto 740 iscrizioni, e Piccoli amici, grandi insegnamenti, con 244 partecipanti. Ottimi riscontri anche per i percorsi dedicati al Metodo Bruno Munari, alle funzioni esecutive in età prescolare, alla gestione della crisi familiare a scuola, al Reggio Emilia Approach®, ai bambini invisibili e allo Yoga Educativo.

Accanto al catalogo generale, l’offerta formativa dedicata all’IRC ha registrato ulteriori 1.924 iscrizioni distribuite sui tre percorsi proposti: L’insegnamento dell’IRC, Culture e Religioni ed Essere nel Fare.

Nel complesso, le attività online promosse nell’anno formativo 2025/2026 hanno quindi raccolto 3.323 iscrizioni. Un dato che rappresenta le adesioni ai singoli corsi e testimonia una partecipazione ampia e costante da parte del mondo della scuola.

Formazione online per docenti: flessibile, concreta, attuale

Il successo del catalogo nasce anche dalla scelta di una formula formativa pensata per rispondere ai ritmi intensi di chi lavora ogni giorno nei servizi educativi e nelle scuole.

La modalità “smart”, che alterna dirette e possibilità di recuperare gli incontri, ha permesso a molti docenti di conciliare l’aggiornamento professionale con gli impegni lavorativi e personali. Le pillole formative hanno offerto occasioni brevi ma significative di riflessione, capaci di stimolare approfondimenti e nuove prospettive educative.

A fare la differenza è stata inoltre la presenza di relatori competenti e concreti, in grado di trasformare contenuti teorici in strumenti pedagogici immediatamente spendibili nei contesti scolastici.

I temi affrontati hanno intercettato alcune delle sfide più importanti della scuola contemporanea: l’inclusione, i passaggi evolutivi, il rapporto con le famiglie, l’educazione all’aperto, l’organizzazione degli spazi, il benessere dei bambini e delle bambine, la gestione dei conflitti e la costruzione di relazioni educative significative.

Verso il nuovo catalogo 2026/2027

Gli ottimi feedback ricevuti non rappresentano un punto di arrivo, ma uno stimolo a continuare a progettare proposte formative sempre più vicine ai bisogni di docenti, educatori e istituti scolastici.

Grazia Zucchetti, Daniela Noris e l’intera macchina organizzativa sono già al lavoro per costruire il nuovo programma formativo. Il lancio ufficiale del prossimo Catalogo Online è previsto per il 1° settembre 2026.

La sfida continua: accompagnare una scuola sempre più inclusiva, consapevole, moderna e capace di affrontare con competenza le trasformazioni del presente.